教学路漫漫，研途皆风景。为了进一步加强教师之间的沟通、学习与合作，切实打造扎实高效的常态课堂，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路和新方法，构建有深度有广度的新课堂，11月12日，平恩中学组织教研月——邱县初中数学教研共同体研讨交流学习活动。
高效课堂促提升。七年级数学胡晓萌老师的课堂注重学生思维的引导，通过层层设问激活学生探究热情。胡老师在“教学目标落地”“学生思维激活”“重难点突破”等方面的精彩表现，为现场教师呈现了一场丰富的教学盛宴。
互研互学共成长。在教学反思环节，胡晓萌老师结合自身课堂实践，分享了教学设计思路，剖析了课堂中的亮点与不足，展现了胡老师对课堂教学的深耕细作和对专业成长的不懈追求。
展开剩余46%“独学而无友，则孤陋而寡闻。”研讨交流环节中，参与活动的教师们各抒己见，围绕本节课的教学亮点、改进建议以及“数学核心素养如何在课堂中落地”等话题展开热烈研讨。大家从不同角度分享观课感悟和教学经验，在思想的碰撞中凝聚共识、拓宽思路，让教研的价值在交流中充分彰显。
此次研讨交流学习活动，为初中数学教师搭建了一个交流展示、互学共鉴的平台。通过课堂展示、反思、研讨的全流程教研活动，教师们对“如何在数学教学中聚焦核心素养、优化教学策略”有了更深刻的理解，也为全县数学后续教学实践注入了新的动力。（邱县平恩中学）
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